1.幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应( )。
A.转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望
B.批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正
C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
D.把幼儿的手指包裹起来
2.从伦理学的角度看，幼儿教师要公正的对待幼儿首先要( )。
A.给幼儿权利 B.教给幼儿知识
C.尊重和信赖幼儿 D.尊重幼儿家长
3.( )是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思想过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。
A.内部言语 B.外部言语
C.口头言语 D.书面言语
4.听说游戏的基本步骤是( )。
A.教师引导游戏──交代游戏规则──设置游戏情景──幼儿自主游戏
B.设置游戏情景──幼儿自主游戏──交代游戏规则──教师引导游戏
C.设置游戏情景──交代游戏规则──教师引导游戏──幼儿自主游戏
D.教师引导游戏──设置游戏情景──幼儿自主游戏──交代游戏规则
5.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。
A.人际关系 B.社会性
C.社会文化 D.行为规范
答案与解析详见下页>>>
答案及解析：
1.【答案】A 解析：当出现吸吮手指的不良习惯时，可以转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望。故本题选A。
2.【答案】C 解析：幼儿教师平等地对待幼儿的首要前提就是应该先尊重其人格和自尊，只有这样才能真正做到公平对待幼儿。故本题选C。
3.【答案】A 解析：本题考查儿童言语的发展。内部言语是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思想过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。故本题选A。
4.【答案】C 解析：听说游戏的基本步骤是设置游戏情景──交代游戏规则──教师引导游戏──幼儿自主游戏。故本题选C。
5.【答案】B 解析：幼儿园社会教育的核心在于幼儿社会性的发展个体社会性发展主要包括社会认知、社会情感和社会行为三个方面。故本题选B。
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